Del uno al diez aprendiendo a leer: nociones básicas para interpretar un artículo sobre Diagnóstico por Imagen

This poster was originally presented at the SERAM 2012 meeting, May 24-28, in Granada/ES. Este póster ha sido presentado originalmente en el congreso de la SERAM 2012, 24-28 de mayo, en Granada/ES. www.seram.es

Congress:

SERAM 2012

Poster Number:

S-0338

Type:

Comunicación Oral

Keywords:

Professional issues

Authors:

C. Garcia Villar, A. Rodriguez Benitez, A. Collantes Gonzalez, C. Sanchez de la Orden, M. E. Rodriguez Cabillas, T. Guijo Hernandez; Cadiz/ES

DOI:

10.1594/seram2012/S-0338

DOI-Link:

https://dx.doi.org/10.1594/seram2012/S-0338

Fig. 1: Incorporando la evidencia científica en la práctica clínica

Fig. 3: Tabla de contingencia 2 x 2 para variables discretas

Fig. 2: Diagrama de flujo de un estudio de diagnóstico. Nos ayuda a analizar el...

Fig. 4: Cálculo de la sensibilidad

Objetivos

La práctica de la Radiología basada en la evidencia (figura 1), obliga a comprobar que los resultados que aparecen en los diferentes artículos son consistentes metodológicamente. Dicho de otro modo, tenemos que saber si ese artículo está lo suficientemente bien diseñado para plantearnos incorporar sus conclusiones a nuestra práctica diaria o bien no considerarlas. Los radiólogos nos encontramos dos problemas fundamentales. El primero, es la gran cantidad de literatura existente. Si introducimos en PUBMED el término "radiology", encontramos 953.806 referencias, siendo de una calidad muy...

Material y método

Existen numerosas herramientas de evaluación de la calidad de los estudios de diagnóstico. Hemos revisado diferentes plantillas que se han diseñado con la finalidad de facilitar y desarrollar nuestras habilidades sobre lectura crítica. La aplicación de estas "guías" pueden ayudar a los profesionales a realizar una buena lectura crítica del trabajo publicado. Finalmente, hemos seleccionado de entre todas ellas, las diez preguntas que nos parecen más relevantes a la hora de valorar un artículo sobre diagnóstico. INICIATIVA STARD (STAndars for the Reporting of Diagnostic accuracy...

Resultados

La plantilla que presentamos a continuación, únicamente sirve para estudios primarios de evaluación de pruebas diagnósticas (para considerarlas válidas o no). Las publicaciones secundarias (revisiones sistemáticas y metaanálisis), así como los artículos de tratamiento (en Radiología por ejemplo sería la Radiología vascular e intervencionista), emplean otra metodología y por tanto, debemos de plantearnos cuestiones diferentes. Tras la revisión de las listas de verificación anteriormente expuestas, hemos seleccionado 10 preguntas (las que consideramos más relevantes) para elaborar nuestra plantilla. Pregunta 1: ¿El estudio se encuentra justificado?....

Conclusiones

- Diseñar una plantilla de preguntas de lectura crítica facilita la comprensión de los artículos y permite realizar de forma más eficiente una evaluación crítica de la literatura. - Adquirir nociones básicas sobre Lectura Crítica ayuda a los profesionales a evaluar artículos que comparen pruebas diagnósticas. Este hecho permitirá una mejora en su práctica diaria, dado que facilita la toma de decisiones. - La adquisición de estas habilidades, requiere un esfuerzo y un entrenamiento, pero cuando se consigue, se convierte en una herramienta muy útil.