Keywords:
Professional issues
Authors:
S. Gálvez García1, M. Morán-Hevia2, S. Sánchez García2, M. Vicente Quilez2, S. Costilla Garcia2, P. Martínez Camblor2; 1Oviedo /ES, 2Oviedo/ES
DOI:
10.1594/seram2014/S-0589
Resultados
Se obtuvo una tasa de respuesta del 48,
59%.
En todos los perfiles los sexos se reparten de forma similar,
el 60% son mujeres.
Las pruebas estadísticas utilizadas para el análisis de los datos fueron Chi- cuadrado y la prueba de Kruskal- Wallis.
En el análisis estadístico para las variables continuas se utilizaron la media,
moda y mediana.
Para las discontinuas se utilizó la desviación típica.
- Duración de la especialidad (Fig.
4): en esta pregunta el encuestado debía opinar acerca de si 4 años son suficientes para la formación en radiodiagnóstico,
o ésta debería ampliarse a 5 años.
La mayoría de los encuestados dice que la duración debería ser mayor.
Esta opinión varía mucho con el perfil.
El 60% de los estudiantes creen que con 4 años es suficiente,
frente al 81% de los adjuntos y el 94,4% de los Residentes que opinan que debería ampliarse a 5 años.
Vemos que adjuntos y residentes,
es decir,
aquellos que conocen la especialidad,
ven necesaria la ampliación de los años de formación para abarcar todos los conocimientos de la materia.
- Conveniencia de rotar por otros servicios (Fig.
5): la necesidad de realizar rotaciones por otros servicios es discutida en todos los perfiles.
Vemos que los adjuntos son el perfil que estaría más de acuerdo en rotar por servicios externos a Radiodiagnóstico si tuvieran que hacer de nuevo la especialidad.
-
Posibles servicios por los que rotar (Fig.
6): Entre aquellos encuestados que responden afirmativamente,
no hay diferencia en los servicios propuestos para hacer la rotación.
Medicina Interna es el servicio más mencionado,
seguido de cirugía general.
Destacamos el porcentaje de un 43,2% de residentes que opinan de lo necesario de la rotación por Medicina Nuclear.
-
Tipo de organización (Fig.
7): En la pregunta de qué organización les parece más adecuada dentro de las rotaciones en el servicio,
hay una clara inclinación a la organización por órganos y sistemas,
donde el 100% de los residentes están a favor de esta opción.
-
Importancia del radiólogo en el día a día en un hospital (Fig.
8): las opciones dadas en la encuesta fueron cuánto de curativo,
consultivo,
necesario y prescindible considera cada encuestado que es el Radiólogo.
Las respuestas son similares en todos los grupos. El radiólogo se ve como un especialista con función de consulta,
y por tanto necesario.
Destacamos el desconocimiento por parte de los estudiantes acerca del papel curativo que puede llegar a tener la especialidad.
-
Ventajas de la especialidad (Fig.
9):Las mayores ventajas de la especialidad se concentran en los continuos avances tecnológicos y en el amplio campo de acción de la especialidad.
A destacar por parte de los residentes la ventaja del poco trato con el paciente.
-
Inconvenientes de la especialidad (Fig.
10):En este caso,
para los estudiantes los principales inconvenientes a la hora de elegir esta especialidad es que la consideran monótona y rutinaria,
y el poco trato con el paciente.
Para los Residentes,
el trabajo durante las guardias y el olvido de otras áreas de conocimiento médicas,
y para los Adjuntos,
se considera un inconveniente importante el poco trato con el paciente,
seguido,
no de cerca,
por el olvido de otras áreas.
-
Grado de satisfacción (Fig.
11): destacar en este punto el alto grado de satisfacción con la especialidad entre los adjuntos y residentes.
En un baremo de 5 puntos,
los Residentes dan a su grado de satisfacción una media de 4,59 puntos y los adjuntos una media de 4,71 puntos.